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O respeito à autoridade deve ser aprendido desde cedo. Se o respeito aos adultos não for discutido com as crianças, será muito mais difícil mudar os comportamentos quando elas forem mais velhas. Ensine as crianças sobre o respeito à autoridade por meio de atividades que lhes permitam ser criativas e ativas. Simular situações em que a autoridade precisa ser respeitada, assim como discutir histórias e poemas sobre o tema, dá aos alunos a oportunidade de ver os resultados do respeito ou desrespeito.
Apresentações em grupo
Escreva as palavras "respeito" e "autoridade" no quadro e peça que os alunos definam as palavras. Peça aos alunos para concordar ou discordar com as respostas e, divida a classe em grupos de acordo com suas respostas. Instrua os alunos a debater razões para a perspectiva deles. Encoraje os alunos a criarem um cartaz para representar suas ideias. Peça para os grupos se revezarem apresentando sua perspectiva para a classe.
Discussão de poesia
Leia o poema "Sarah Cynthia Sylvia Stout Would Not Take the Garbage Out" (em tradução livre, Sarah Cynthia Sylvia Stout não queria levar o lixo para fora), de Shel Silverstein, ou outro que conhecer sobre o assunto. Discuta o cenário e os personagens com a classe e, em seguida, discuta o conflito com autoridade. Peça aos alunos para fornecerem outros exemplos de respeito ou desrespeito à autoridade e o resultado. Instrua os alunos a mudarem o início do poema e determinarem como ele iria acabar com o novo começo. Escolha alguns alunos para compartilharem suas alterações com a classe.
Óculos de limpador de cachimbo
Dê a cada aluno dois limpadores de cachimbo de 12 cm e um de 30 cm. Demonstre a transformação dos limpadores em óculos juntando as extremidades do limpador longo para criar um círculo. Torça o círculo no meio para criar dois círculos para lentes. Anexe um limpador de cachimbo de 12 cm a cada lado e dobre as pontas para se ajustarem às orelhas do aluno. Pergunte aos alunos se eles já ouviram falar em óculos de proteção e diga que aqueles são seus "óculos de respeito". Peça aos alunos para colocarem seus óculos de limpador de cachimbo e lerem histórias curtas sobre crianças respeitando ou desrespeitando a autoridade. Peça aos alunos para decidirem se o comportamento é adequado e, se não, o que deveria ter sido feito de forma diferente.
Interpretação
Prepare várias situações de interpretação. Inclua uma em que uma criança precise perguntar algo aos pais enquanto estes estão conversando com outro adulto. Inclua outra em que um adulto peça que uma criança faça algo. Escolha dois voluntários para atuar cada situação. Depois que terminarem, deixe a classe discutir o que viram e se o respeito à autoridade foi mostrado. Se não, peça à classe para chegar a alternativas melhores.